Neuroartículos para docentes

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La identidad como tercera piel: cómo el patio escolar puede narrar quiénes somos y hacia dónde queremos ir

La identidad como tercera piel: cómo el patio escolar puede narrar quiénes somos y hacia dónde queremos ir   El artista y pensador Friedensreich Hundertwasser planteó su teoría de las cinco pieles para explicar cómo las personas habitamos el mundo y cómo este nos habita a nosotros: la piel del cuerpo, la ropa, el hogar, […]

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Elegir un buen juego de mesa: un regalo que entrena el cerebro y crea vínculos

Elegir un buen juego de mesa: un regalo que entrena el cerebro y crea vínculos Con la llegada de Papá Noel, los Reyes Magos o cualquier momento especial en el que queremos tener un detalle con un niño o una niña, solemos buscar regalos que hagan ilusión, que entretengan y que aporten algo bonito a

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Jugando en equipo: El poder educativo de los juegos de mesa

Los juegos de mesa se han convertido en una herramienta educativa efectiva y divertida para el desarrollo integral de niñas y niños en educación primaria. Estos juegos permiten trabajar funciones ejecutivas esenciales como la planificación, el autocontrol y la resolución de problemas, al tiempo que fomentan habilidades sociales y emocionales como la cooperación, la empatía

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EducaciónLab - Las Matemáticas Manipulativas y el Movimiento OAOA - fotos articulos web

Las Matemáticas Manipulativas y el Movimiento OAOA

Las matemáticas han sido tradicionalmente vistas como una asignatura abstracta y teórica, lo que en muchas ocasiones ha generado rechazo y dificultades en los estudiantes. Sin embargo, los enfoques innovadores como el movimiento OAOA (Otros Algoritmos para las Operaciones Aritméticas) están transformando la manera en que los niños aprenden esta materia. En este artículo, exploraremos

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TDAH infantil: comprender para acompañar mejor

Cuando hablamos de TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad), no nos referimos solo a un niño que “no se está quieto” o que “se despista con facilidad”. El TDAH es una condición del neurodesarrollo que afecta directamente al modo en que el cerebro gestiona la atención, el autocontrol y la regulación

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Transforma tu aula con Montessori: Autonomía y aprendizaje significativo

El método Montessori va más allá de ser una simple metodología educativa; es una filosofía que respeta el desarrollo natural de los niños y niñas  y les permite convertirse en protagonistas de su propio aprendizaje. Su enfoque se basa en la autonomía, la exploración y la auto-motivación, fomentando un aprendizaje significativo que perdura toda la

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La Lectoescritura en la Etapa Infantil: Fundamentos y Estrategias

La lectoescritura es un proceso fundamental en el desarrollo infantil, ya que permite a los niños y niñas acceder al conocimiento y comunicarse eficazmente. En la etapa infantil, que comprende aproximadamente de los 3 a los 6 años, se establecen las bases para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Este artículo explora la

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Ritmos que unen: Música y cohesión en primaria

La magia de la música en la asamblea: conexión emocional y aprendizaje La música no es solo un recurso educativo; es una herramienta poderosa que trasciende las palabras y conecta a los niños en un nivel emocional y social profundo. Su capacidad para fomentar la cohesión grupal, gestionar emociones y facilitar el aprendizaje la convierte

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Pequeños artistas: Creatividad y grafismos

Dibujando el futuro: Cómo los grafismos potencian el desarrollo infantil Los grafismos no son solo trazos en papel; son una puerta abierta a la expresión, el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños y niñas. A través de ellos, los pequeños adquieren habilidades esenciales como la coordinación motriz, la creatividad y la confianza en

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