Blog

Benestar, atenció i rendiment: la mirada neuroeducativa del model AIDARE Tradiccionalment, s’ha pensat que el rendiment acadèmic depèn sobretot de l’esforç individual i del domini del contingut. Però la neuroeducació ha demostrat que l’aprenentatge depèn en gran mesura de l’estat emocional, la atenció disponible i la qualitat de les experiències

Petits artistes: Creativitat i grafismes Dibujant el futur: Com els grafismes potencien el desenvolupament infantil Els grafismes no són només traços en paper; són una porta oberta a l’expressió, l’aprenentatge i el desenvolupament integral dels nens i nenes. A través d’ells, els petits adquireixen habilitats essencials com la coordinació motriu,

No deixis mai de sorpendre’t. 5 Coses que et Sorprenderàn Sobre Tu Mateix Durant la Formació Quant pensem en formació, sovint ens centrem en els coneixements que adquirirem o en les noves habilitats que desenvoluparem. No obstant, el procés d’aprenentatge és també un viatge d’autodescubriment. A mesura que avanças, començaràs

¿Com elegir la formació adequada per a tu? 3 claus per elegir la formació adequada. Aprendre i sentir durant una formació. «L’educació és l’arma més poderosa que pots usar per canviar el món». –Nelson Mandela En un entorn on el canvi és la norma, la formació contínua s’ha convertit en

Transforma la teva aula amb Montessori: Autonomia i aprenentatge significatiu El mètode Montessori va més enlla de ser una simple metodologia educativa; és una filosofia que respecta el desenvolupament natural dels nens i nenes i els permet convertir-se en protagonistes del seu propi aprenentatge. El seu enfocament es basa en

La Lectoescriptura en l’Etapa Infantil: Fonaments i Estratègies La lectoescriptura és un procés fonamental en el desenvolupament infantil, ja que permet als nens i nenes accedir al coneixement i comunicar-se eficaçment. En l’etapa infantil, que comprèn aproximadament dels 3 als 6 anys, s’estableixen les bases per a l’aprenentatge de la

Ritmes que uneixen: Música i cohesió en primària La música no és només un recurs educatiu; és una eina poderosa que transcendeix les paraules i connecta els nens en un nivell emocional i social profund. La seva capacitat per fomentar la cohesió grupal, gestionar emocions i facilitar l’aprenentatge la converteix

Les Matemàtiques Manipulatives i el Moviment OAOA Les matemàtiques han estat tradicionalment vistes com una assignatura abstracta i teòrica, cosa que en moltes ocasions ha generat rebutjament i dificultats en els estudiants. Tanmateix, els enfocaments innovadors com el moviment OAOA (Altres Algoritmes per a les Operacions Aritmètiques) estan transformant la

TDAH infantil: Comprendre per acompanyar millor Quan parlem de TDAH (Trastorn pel Déficit d’Atenció amb o sense Hiperactivitat), no ens referim només a un nen o nena que «no s’està quiet» o que «es despista amb facilitat». El TDAH és una condició del neurodesenvoluament que afecta directament el mode en

Jugant en equip: El poder educatiu dels jocs de taula Els jocs de taula s’han convertit en una eina educativa efectiva i divertida per al desenvolupament integral de nenes i nens en educació primària. Aquests jocs permeten treballar funcions executives essencials com la planificació, l’autocontrol i la resolució de problemes,

La natura com a cervell exterior: Zones exteriors que regulen, inspiren i ensenyen Cada vegada en coneixem millor l’impacte que té l’entorn físic en el benestar i l’aprenentatge infantil. Entre tots els elements que poden transformar un pati escolar, la presència de natura és, probablement, el més poderós. No parlem

La identitat com a tercera pell: Com el pati escolar pot narrar qui som i cap a on volem anar L’artista i pensador Friedensreich Hundertwasser va plantejar la seva teoria de les cinc pells per explicar com les persones habitem el món: la pell del cos, la roba, la llar,