Lectura y escritura en Infantil: el arte de acompañar

A cerca de la clase

Lectura y escritura en Infantil: el arte de acompañar. Un viaje desde la emoción y el juego hasta las primeras palabras.

Descripción general

Este curso integral ofrece una visión profunda y actualizada sobre cómo acompañar el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en Educación Infantil desde una perspectiva neuroeducativa, emocional y respetuosa. A lo largo de 9 módulos distribuidos en dos niveles, explorarás las bases científicas que sustentan el desarrollo lectoescritor, comprendiendo cómo el cerebro infantil construye estos aprendizajes fundamentales.

Basándose en la evidencia neurocientífica más reciente y en la experiencia práctica de aula, este programa te guiará a través de las dimensiones neurológicas, emocionales, lingüísticas y sociales que intervienen en el proceso lector y escritor. Aprenderás a crear ambientes alfabetizadores ricos y significativos, a diseñar experiencias de aprendizaje lúdicas y motivadoras, y a implementar estrategias diferenciadas que respeten los ritmos individuales de cada niño y niña.

El curso combina teoría fundamentada con aplicación inmediata, ofreciendo más de 30 retos prácticos que transformarán tu forma de enseñar. Desde comprender las hipótesis infantiles sobre la escritura hasta diseñar juegos de conciencia fonológica, pasando por la creación de rutinas lectoescritoras y la organización de espacios que invitan a leer y escribir, cada módulo te proporcionará herramientas concretas y aplicables.

Este es un curso para educadores que desean ir más allá de los métodos tradicionales, que buscan comprender el «por qué» antes del «cómo», y que están comprometidos con una enseñanza que pone en el centro la curiosidad natural del niño, su desarrollo emocional y su derecho a aprender de forma respetuosa y significativa.

Lo que harás

  • Comprenderás profundamente cómo el cerebro infantil desarrolla las capacidades lectoras y escritoras, identificando las áreas cerebrales implicadas y los hitos del neurodesarrollo.
  • Analizarás el papel crucial de las emociones, la motivación y el vínculo afectivo en la construcción del aprendizaje lectoescritor.
  • Diseñarás e implementarás actividades multisensoriales y lúdicas para estimular el lenguaje oral y desarrollar la conciencia fonológica en sus diferentes niveles.
  • Crearás ambientes alfabetizadores ricos y estimulantes que inviten a la lectura y la escritura espontánea, organizando rincones, materiales y espacios comunicativos.
  • Aplicarás estrategias concretas para despertar y mantener la motivación lectora, convirtiendo la lectura en una experiencia emocionalmente significativa.
  • Interpretarás las producciones escritas infantiles desde las diferentes hipótesis (presilábica, silábica, alfabética), aprendiendo a valorar cada fase del proceso.
  • Desarrollarás tu rol como mediador experto, sabiendo cuándo y cómo intervenir, qué preguntas formular y cómo ofrecer feedback constructivo.
  • Implementarás rutinas y rituales lectoescritores que estructuren el día a día del aula y generen hábitos de lectura y escritura.
  • Detectarás señales de alerta y aplicarás estrategias de prevención y atención a la diversidad, diferenciando la enseñanza según las necesidades individuales.
  • Establecerás alianzas efectivas con las familias, comunicando el proceso lectoescritor de forma clara y alineando expectativas.

¿Por qué no te lo puedes perder?

Porque enseñar a leer y escribir en Infantil no es adelantar contenidos de Primaria, sino acompañar uno de los procesos cognitivos y emocionales más importantes en la vida de un niño o niña. Este aprendizaje, cuando se construye desde el respeto, la emoción y el juego, se convierte en una aventura apasionante que marca la relación del niño con el conocimiento para toda su vida.

En un momento educativo donde conviven diferentes enfoques y presiones externas, este curso te proporcionará criterios científicos sólidos para tomar decisiones pedagógicas fundamentadas. Comprenderás que no se trata de elegir entre «método sintético o analítico», sino de entender cómo aprende cada cerebro infantil y ofrecer experiencias ricas, variadas y significativas que respeten los diferentes caminos hacia la lectura y la escritura.

Aprenderás a mirar con otros ojos las producciones infantiles, a valorar cada garabato con intención comunicativa, cada hipótesis silábica como un logro cognitivo, cada pregunta sobre las letras como una manifestación de curiosidad que debe ser nutrida. Transformarás tu aula en un espacio donde leer y escribir tiene sentido real, donde los niños y niñas quieren comunicarse, expresarse y descubrir el mundo a través de las palabras.

Este curso te dotará de más de 30 retos prácticos que podrás implementar inmediatamente en tu aula, transformando tu práctica educativa de forma gradual y sostenible. No se trata de cambiar todo de golpe, sino de ir incorporando estrategias probadas que, poco a poco, convertirán tu aula en un espacio donde la lectura y la escritura emergen de forma natural y gozosa.

Además, comprenderás el papel fundamental de las familias y aprenderás a comunicar el proceso de forma clara, resolviendo dudas y alineando expectativas para crear una verdadera comunidad educativa en torno al desarrollo lectoescritor.

Porque cada niño y niña merece aprender a leer y escribir desde el disfrute, la confianza en sus capacidades y el respeto a su proceso único. Este curso te preparará para ser el guía que necesitan en ese viaje.

IMPORTANTE:

Este curso estará disponible a partir del 1 de septiembre de 2026 hasta el 31 de octubre de 2026; durante ese tiempo, podrás acceder al contenido del curso.

Que aprenderás

  • Al finalizar este curso serás capaz de:
  • Conocimientos teóricos:
  • Las bases neuropsicológicas y evolutivas del aprendizaje de la lectura y la escritura, comprendiendo qué ocurre en el cerebro infantil durante este proceso.
  • La importancia crítica de la conciencia fonológica como habilidad predictora del éxito lector y cómo evaluarla e intervenir.
  • Las fases del desarrollo escritor (presilábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética) y cómo interpretarlas para acompañar mejor.
  • El papel de las emociones, la motivación y el vínculo afectivo en la construcción de aprendizajes complejos como la lectoescritura.
  • Los prerequisitos madurativos necesarios para el aprendizaje lectoescritor: perceptivos, motrices, lingüísticos.
  • Competencias prácticas:
  • Diseñar y aplicar juegos y actividades multisensoriales para desarrollar la conciencia fonológica en sus tres niveles.
  • Crear ambientes alfabetizadores ricos, organizando espacios, rincones y materiales que inviten a la lectura y escritura espontánea.
  • Implementar rutinas y rituales lectoescritores que estructuren el aprendizaje y generen hábitos sostenibles.
  • Seleccionar cuentos de calidad y aplicar técnicas de narración dialógica que maximicen el aprendizaje y el disfrute.
  • Presentar letras y sonidos de forma lúdica, significativa y multisensorial, respetando criterios de orden y progresión.
  • Valorar e interpretar las producciones escritas infantiles desde una mirada experta y respetuosa.
  • Diferenciar la enseñanza, adaptando estrategias a diferentes ritmos y necesidades, incluyendo a niños con dificultades o diversidad lingüística.
  • Habilidades de mediación:
  • Acompañar sin dirigir, sabiendo cuándo intervenir y cuándo dejar que el niño explore y descubra.
  • Formular preguntas poderosas que estimulen el pensamiento metacognitivo sobre el proceso lector y escritor.
  • Ofrecer feedback constructivo centrado en el proceso y el esfuerzo, no solo en el resultado.
  • Comunicar efectivamente con las familias el proceso lectoescritor, alineando expectativas y generando colaboración.
  • Detectar señales de alerta temprana y coordinar con especialistas cuando sea necesario.
  • Crear una cultura de aula donde el error es oportunidad, la escritura tiene función real y la lectura es fuente de disfrute.

Formación dirigida por los mejores expertos.

Nuestras clases buscan materializar tu práctica

Desde casa, a tu ritmo, sin horarios, tú decides con qué clase quieres seguir el desarrollo de tus habilidades.

Formación integral que te permite desarrollar tus conocimientos y poder llevarlos a la práctica para la excelencia y la mejora profesional.

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Duración del curso: 0

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